（通讯员 李家怡）为深入学习贯彻习近平文化思想，推动思政课教育教学与文化传承深度融合，厚植青年学子文化自信，进一步提升“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教学实效，概论课程组于11月15日组织49名师生前往位于宝鸡的中国青铜器博物院，开展“青铜寻脉·文明传承”主题研学活动。此次活动打破传统课堂边界，将思政课堂搬进文物展厅，让师生在触摸千年青铜文明的过程中，感悟历史厚重底蕴，汲取文化奋进力量。

古器凝匠心，青铜诉文明

博物院内，一件件青铜重器静静陈列，古朴的造型彰显先民巧思，精美的纹饰蕴含时代印记，斑驳铜绿间仿佛诉说着千年沧桑。从承载礼乐制度的青铜礼器，到镌刻历史细节的铭文甲骨，这些文物将遥远的商周时代拉至眼前，让师生直观感受中华优秀传统文化的博大精深，也对先民的智慧与匠心生出深深敬佩。

科技赋古韵，文脉焕新颜

在展厅深处，现代科技与古老文物的碰撞带来别样体验。数字化展示系统清晰还原青铜器制作流程，互动体验设备让师生沉浸式感受历史场景，原本晦涩难懂的文物知识，通过科技手段变得生动易懂。千年文明不再是书本上的文字，而是可感、可触、可互动的鲜活存在，这种创新传播方式深深触动了在场师生，让大家真切体会到传统文化与现代科技融合的独特魅力。

分享传感悟，自信启新程

研学活动尾声，张丽珍老师邀请同学们畅谈参访收获，现场气氛热烈高涨。李家怡同学感慨科技与文化融合的强大力量，直言馆内的数字化展示、互动体验等科技手段，让原本晦涩难懂的文物变得生动鲜活，让千年文明更易被大众理解感知；杜暖钰同学谈到，近距离观赏青铜器的纹饰与铭文，让遥远的历史变得具体可触，深刻体会到历史并非遥不可及，而是与每个个体的文化基因紧密相连；赵嘉豪同学则表示，从一件件承载着历史记忆的青铜文物中，深切感受到了厚重的文化自信，此次研学是一次难得的实践机会，让理论学习有了更生动的载体，收获十分丰厚。

此次研学活动以实践为桥，实现了理论学习与文化体验的深度融合。未来，课程组将持续设计与课程紧密衔接的实践活动，进一步推动思政课与文化传承相结合，引导学子在文化浸润中坚定理想信念。